军医对岗位胜任力的认知比较(3)
表3 适应能力、医患沟通能力和团队合作能力下辖的三级指标被提及次数的百分比比较人(%)群体适应能力医患沟通能力团队合作能力适应工作性质改变带来的变化适应服务对象改变带来的变化适应军地环境改变带来的变化注意倾听、收集与综合患者问题有关的信息有效化解医患矛盾善于协调与团队成员的关系与其他科室或单位建立良好的合作关系毕业身份 本科8(11.8)4(5.9)12(17.6)012(17.6)32(47.1)8(11.8) 硕士0000000 博士4(50.0)04(50.0)4(50.0)04(50.0)0是否仍在部队 是4(6.0)04(6.0)4(6.0)12(17.9)26(38.8)8(11.9) 否8(53.3)4(26.7)12(80.0)0010(66.7)0是否从事专业相关工作 是4(5.5)4(5.5)8(11.0)4(5.5)12(16.4)30(41.1)8(11.0) 否8(88.9)08(88.9)006(66.7)0医院性质 总医院/三级医院4(13.8)4(13.8)4(13.8)4(13.8)4(13.8)10(34.5)4(13.8) 二级医院004(10.0)08(20.0)16(40.0)4(10.0) 其他8(61.5)08(61.5)0010(76.9)0是否优秀军医 是04(10.0)4(10.0)4(10.0)8(20.0)20(50.0)4(10.0) 否12(28.6)012(28.6)04(9.5)16(38.1)4(9.5)职称 无000004(100.0)0 初级4(50.0)000000 中级8(28.6)08(28.6)008(28.6)0 副高04(12.5)8(25.0)4(12.5)12(37.5)14(43.8)6(18.8) 正高0000010(100.0)2(20.0)是否行政职务 是0004(17.4)4(17.4)18(78.3)0 否12(20.3)4(6.8)16(27.1)08(13.6)18(30.5)8(13.6)毕业时间段 0-5年4(100.0)04(100.0)0000 6-10年000004(40.0)0 11-15年4(25.0)00004(25.0)0 16-20年4(15.4)4(15.4)8(30.8)4(15.4)8(30.8)12(46.2)0 21-25年0000000 26-30年0000000 30年以上004(25.0)04(25.0)16(100.0)8(50.0)
科研与创新能力下辖的5个三级指标均有被提及,在职业活动中具备批判性思维、有意识地培养创造性思维和创新能力、具备临床医学科学研究能力、积极撰写发表科研论文和积极参加本专业领域的科研活动分别为19.5%、14.6%、4.9%、4.9%和29.3%。不同群体的情况见表4。
表4 科研与创新能力下辖的三级指标被提及次数的百分比比较人(%)不同群体在职业活动中具备批判性思维有意识地培养创造性思维和创新能力具备临床医学科学研究能力积极撰写、发表科研论文积极参加本专业领域的科研活动毕业身份 本科12(17.6)8(11.8)4(5.9)4(5.9)20(29.4) 硕士00000 博士4(50.0)4(50.0)004(50.0)是否仍在部队 是12(17.9)10(14.9)4(6.0)4(6.0)20(29.9) 否4(26.7)2(13.3)004(26.7)是否从事专业相关工作 是16(21.9)10(13.7)4(5.5)4(5.5)20(27.4) 否02(22.2)004(44.4)医院性质 总医院/三级医院010(34.5)4(13.8)08(27.6) 二级医院8(20.0)0008(20.0) 其他8(61.5)2(15.4)04(30.8)8(61.5)是否优秀军医 是8(20.0)8(20.0)008(20.0) 否8(19.0)4(9.5)4(9.5)4(9.5)16(38.1)职称 无04(100.0)000 初级00000 中级4(14.3)4(14.3)4(14.3)012(42.9) 副高8(25.0)4(12.5)04(12.5)12(37.5) 正高4(40.0)0000是否行政职务 是8(34.8)6(26.1)004(17.4) 否8(13.6)6(10.2)4(6.8)4(6.8)20(33.9)毕业时间段 0-5年00000 6-10年4(40.0)0000 11-15年4(25.0)004(25.0)12(75.0) 16-20年08(30.8)4(15.4)012(46.2) 21-25年00000 26-30年00000 30年以上8(50.0)4(25.0)000
由表4可知博士有一半提及在职业活动中具备批判性思维、有意识地培养创造性思维和创新能力以及积极参加本专业领域的科研活动;其他医院提及在职业活动中具备批判性思维和积极参加本专业领域的科研活动的百分比(均为61.5%)相对最高;正高职称者提到在职业活动中具备批判性思维的百分比相对最高(40.0%);无职称者100%提及有意识地培养创造性思维和创新能力;中级提及积极参加本专业领域的科研活动的百分比相对较高(42.9%);毕业30年以上者提及在职业活动中具备批判性思维相对最高(50.0%);毕业11-15年者提及积极参加本专业领域的科研活动的百分比相对最高(75.0%)。军政素质无下辖的三级指标,不讨论。
内在素质下辖的6个三级指标均有被提及,正直廉洁自律、热爱医疗与国防事业、持之以恒、追求卓越、积极主动、乐观向上,分别为26.8%、80.5%、51.2%、56.1%、51.2%和26.8%。不同群体的情况见表5。博士100%提及热爱医疗与国防事业,此外提及持之以恒和追求卓越(均为75.0%)的百分比高于其他;本科和博士提及积极主动(55.9%和50.0%)的百分比较高;仍在部队者提及热爱医疗与国防事业(82.1%)高于已经不在部队者(73.3%);已经不在部队者提及积极主动、持之以恒和追求卓越(86.7%、66.7%、66.7%)高于仍在部队者(43.3%、47.8%和53.7%);已经不从事专业相关工作者提及积极主动和持之以恒(77.8%和66.7%)高于仍从事者(47.9%和49.3%);从事专业相关工作者提及热爱医疗与国防事业、追求卓越(83.6%、57.5%)高于已经不在者(55.6%、44.4%)。二级医院提及热爱医疗与国防事业(85.0%)相对最高;其他医院100%提及积极主动,提及持之以恒(76.9%)也相对最高;总医院/三级医院工作者提及追求卓越(75.9%)相对最高;优秀军医提及热爱医疗与国防事业、追求卓越、正直廉洁自律(85.0%、60.0%、40.0%)高于普通军医(76.2%、52.4%、14.3%);无职称者提及积极主动、正直廉洁自律和乐观向上(100.0%、50.0%和50.0%)相对最高,正高职称者提到热爱医疗与国防事业和持之以恒相对最高(100.0%和60.0%);副高职称者提及追求卓越相对较高(81.2%)。有行政职务者提及有热爱医疗与国防事业、持之以恒、追求卓越、积极主动和正直廉洁自律(100.0%、60.9%、60.9%、56.5%和47.8%)均高于无行政职务者(72.9%、47.5%、54.2%、49.2%和18.6%);毕业21-25年、26-30年者提及正直廉洁自律相对较高(66.7%和50.0%);毕业0-5年和26-30年者100%提及热爱医疗与国防事业;毕业各年龄段对持之以恒的提及率均较高,尤其是毕业21-25年、毕业30年以上者(66.7%和62.5%);毕业21-25年、16-20年、11-15年者提及追求卓越相对较高(100.0%、84.6%和62.5%);毕业11-15年、16-20年者提及积极主动(62.5%、53.8%)相对较高;毕业21-25年者提及乐观向上(66.7%)相对较高。
文章来源:《解放军医学杂志》 网址: http://www.jfjyxzzzz.cn/qikandaodu/2021/0726/918.html
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